MTsN 3 Mojokerto Selenggarakan ASAS Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026 dengan Moda Blended

Kab. Mojokerto (MTsN 3) - MTsN 3 Mojokerto menggelar Assessment Sumatif Akhir Semester (ASAS) semester ganjil Tahun Ajaran 2025/2026 mulai Jumat, 28 November 2025. Pada pelaksanaan tahun ini, madrasah menerapkan moda blended, yaitu perpaduan antara asesmen berbasis online dan paper test.

Sebanyak 892 siswa mengikuti ASAS, terdiri dari:

• Kelas 7: 288 siswa
• Kelas 8: 310 siswa
• Kelas 9: 294 siswa

Jumlah tersebut menunjukkan kesiapan madrasah dalam mengakomodasi asesmen skala besar dengan tetap menjaga kualitas pelaksanaan.

Dalam sistem asesmen blended ini, peserta didik mengerjakan 20 butir soal pilihan ganda tunggal serta 10 butir soal pilihan ganda kompleks melalui handphone secara online. Sementara itu, 10 butir soal esai dikerjakan menggunakan paper test untuk mengukur kemampuan analitis dan penalaran siswa secara lebih mendalam.

ASAS dilaksanakan setiap hari mulai pukul 07.30 hingga 11.00 WIB, dan rangkaian ujian akan berakhir pada Sabtu, 6 Desember 2025.

Kepala MTsN 3 Mojokerto, Gepi Himawan, memberikan imbauan kepada seluruh guru pengawas agar menjalankan tugas dengan disiplin dan penuh tanggung jawab. Ia menegaskan bahwa pengawasan yang baik akan melatih kejujuran siswa dalam mengerjakan asesmen serta mendukung terciptanya proses evaluasi yang objektif dan berintegritas.

Jadwal ASAS Ganjil 2025/2026 meliputi:

1. Jumat (28 November): Fiqih dan TIK

2. Sabtu (29 November): Bahasa Indonesia dan Qurdis

3. Senin (1 Desember): IPA dan PPKn

4. Selasa (2 Desember): Bahasa Inggris dan Aqidah

5. Rabu (3 Desember): IPS dan SKI

6. Kamis (4 Desember): Bahasa Arab dan PJOK

7. Jumat (5 Desember): Matematika

8. Sabtu (6 Desember): Seni Budaya dan Bahasa Jawa

Dengan penerapan moda blended ini, MTsN 3 Mojokerto berharap siswa dapat semakin terampil dalam memanfaatkan teknologi sekaligus tetap menjunjung tinggi nilai kejujuran dalam proses asesmen. Pendekatan ini juga menjadi bagian dari upaya madrasah untuk terus beradaptasi dengan perkembangan pendidikan modern tanpa meninggalkan nilai-nilai karakter. (Sof)